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Schul- und barrierefreier Personentransport · Praxis

Schul- und barrierefreier Personentransport: Nachweise und Übergabe

Transportlisten enthalten mehr persönliche Daten als für den Einsatz nötig. Arbeitsziel: Berechtigungs- und Informationsplan mit sicherer Übergabe.

40 Min. vorgesehener Lernumfang5 Lernabschnitte5 Wissensfragen
Schul- und barrierefreier Personentransport: Nachweise und ÜbergabeDen Entscheidungskonflikt hinter „Berechtigungs- und Informationsplan“ erklären und die Abhängigkeit von „sicherer Übergabe“ kenntlich machen. · Die Arbeitsunterlage „Berechtigungs- und Informationsplan mit sicherer Übergabe“ mit konkreten Einträgen erstellen. · Die Aufwandsrechnung für „Berechtigungs- und Informationsplan“ kontrollieren und klären, wer über den offenen Punkt „sicherer Übergabe“ entscheidet.LERNEN / IN DER PRAXISSchul- und barrierefreierPersonentransport: Nachweise und…DenEntscheidungskonflikt…Die Arbeitsunterlage„Berechtigungs- und…Die Aufwandsrechnungfür „Berechtigungs- u…Redaktionelle Studie / Schul- und barrierefreier Personentransport: Nachweise und Übergabe
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DAS NEHMEN SIE MIT

Nach diesem Modul können Sie …

  • Den Entscheidungskonflikt hinter „Berechtigungs- und Informationsplan“ erklären und die Abhängigkeit von „sicherer Übergabe“ kenntlich machen.
  • Die Arbeitsunterlage „Berechtigungs- und Informationsplan mit sicherer Übergabe“ mit konkreten Einträgen erstellen.
  • Die Aufwandsrechnung für „Berechtigungs- und Informationsplan“ kontrollieren und klären, wer über den offenen Punkt „sicherer Übergabe“ entscheidet.

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Originalquellen zu diesem Thema.

Die Quellen helfen beim Prüfen der eigenen Vorgehensweise. Der Lerntext ist eine eigenständige Darstellung von Vergabezone; fremde Kursunterlagen werden nicht übernommen.