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Schul- und barrierefreier Personentransport · Praxis

Schul- und barrierefreier Personentransport: Planung und Kontrolle

Ein Fahrzeugwechsel passt nicht zu den konkreten Zugangsvoraussetzungen. Arbeitsziel: Ersatzfahrzeugplan mit Ausstattung und Begleitpersonal.

35 Min. vorgesehener Lernumfang5 Lernabschnitte5 Wissensfragen
Schul- und barrierefreier Personentransport: Planung und KontrolleDen Entscheidungskonflikt hinter „Ersatzfahrzeugplan“ erklären und die Abhängigkeit von „Ausstattung und Begleitpersonal“ kenntlich machen. · Die Arbeitsunterlage „Ersatzfahrzeugplan mit Ausstattung und Begleitpersonal“ mit konkreten Einträgen erstellen. · Die Aufwandsrechnung für „Ersatzfahrzeugplan“ kontrollieren und klären, wer über den offenen Punkt „Ausstattung und Begleitpersonal“ entscheidet.LERNEN / IN DER PRAXISSchul- und barrierefreierPersonentransport: Planung und…DenEntscheidungskonflikt…Die Arbeitsunterlage„Ersatzfahrzeugplan …Die Aufwandsrechnungfür…Redaktionelle Studie / Schul- und barrierefreier Personentransport: Planung und Kontrolle
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DAS NEHMEN SIE MIT

Nach diesem Modul können Sie …

  • Den Entscheidungskonflikt hinter „Ersatzfahrzeugplan“ erklären und die Abhängigkeit von „Ausstattung und Begleitpersonal“ kenntlich machen.
  • Die Arbeitsunterlage „Ersatzfahrzeugplan mit Ausstattung und Begleitpersonal“ mit konkreten Einträgen erstellen.
  • Die Aufwandsrechnung für „Ersatzfahrzeugplan“ kontrollieren und klären, wer über den offenen Punkt „Ausstattung und Begleitpersonal“ entscheidet.

Ihr Zugang wird geprüft.

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Originalquellen zu diesem Thema.

Die Quellen helfen beim Prüfen der eigenen Vorgehensweise. Der Lerntext ist eine eigenständige Darstellung von Vergabezone; fremde Kursunterlagen werden nicht übernommen.